jueves, 11 de septiembre de 2008

CÓDIGO DE ETICA

CÓDIGO DE ETICA



• Contar con un actitud positiva ante el reto, durante el proceso formación como investigador educativo.
• Durante la elección del problema tener una visión de aportación clara viable , original y significativa a mi contexto laboral ,con la intención de mejorar los resultados de enseñanza aprendizaje en la aulas de las escuelas de educación básica y especial..
• Ser muy constante en que los resultados de la investigación y estos contribuya a ser mejores seres humanos y a su vez a la calidad de vida de cada uno de los integrantes de esta sociedad a la que pertenecemos.
• Asistir y participar activamente en la sesiones de la sede , para generar en este un clima de trabajo colaborativo, durante las actividades previas y posteriores de cada de tele sesión, identificando como un espacio de retroalimentación de los aprendizajes.
• Respetar cada uno de los participantes recordando que cada una de sus aportaciones contribuyen al crecimiento profesional de este grupo tanto en sede como en el foro
• Tener una actitud de consulta constante en los temas que sean necesarios profundizar en el contenido, cuando esto no sean claros ser persistente hasta encontrar claridad en esto a través de la búsqueda de textos, que nos permitan clarificar ideas.
• No hacer plagio, citar a lo autores de los títulos consultados, ya sea bibliográfica o en red, refiriendo citas textuales y no textuales conforme al APA.
• Presentar una actitud positiva hacia las actividades a realizar dentro del desarrollo del modulo de investigación
• Organizar los períodos de trabajo a fin de realizar las actividades en tiempo y forma.



Participantes

ANA MARIA BASURTO BADILLO
MAURICIO SÁNCHEZ GALLARDO
ERNESTO TEJADA BAUTISTA

Sede UPN 153 Ecatepe

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